“就業(yè)幫幫團(tuán)”巧解求職難

■千方百計(jì)促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)

“我終于找到心儀的工作，薪資待遇也不錯(cuò)……”日前，山東科技大學(xué)安全學(xué)院應(yīng)屆畢業(yè)生周瑞雨在參加“送才入企”活動(dòng)時(shí)，與威高集團(tuán)醫(yī)用高分子制品股份有限公司簽訂就業(yè)協(xié)議，懸著的心終于放了下來。

今年以來，周瑞雨曾在多個(gè)招聘平臺(tái)投遞了簡歷，但都石沉大海。前不久，她得知學(xué)院有個(gè)“就業(yè)幫幫團(tuán)”，便抱著試一試的想法，登記了自己的求職信息?！皼]幾天，老師就打來電話，邀請我參加‘送才入企’活動(dòng)，還向企業(yè)重點(diǎn)推薦了我?！?/P>

山東科大安全學(xué)院黨委書記張恩生介紹，學(xué)院組建了由院系領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)教師、輔導(dǎo)員、班主任及校友等組成的“就業(yè)幫幫團(tuán)”，對接目前未就業(yè)畢業(yè)生，建立幫扶臺(tái)賬，開展個(gè)性化就業(yè)指導(dǎo)，實(shí)施“多對一、一對一”就業(yè)精準(zhǔn)幫扶，全力幫助畢業(yè)生就業(yè)。

學(xué)院2023屆畢業(yè)生王云翔因參加研究生招生考試，錯(cuò)過了就業(yè)的黃金期?！熬蜆I(yè)幫幫團(tuán)”指導(dǎo)教師潘剛得知情況后，不僅給他推薦了一些合作企業(yè)的就業(yè)崗位，還常常為他“開小灶”單獨(dú)輔導(dǎo)應(yīng)聘技巧。很快，王云翔就收到了簽約就業(yè)的好消息。

近一個(gè)多月，“就業(yè)幫幫團(tuán)”建立“結(jié)對幫扶檔案”，有效引導(dǎo)考研失利的學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念，理性選擇發(fā)展方向，并“一生一策”量體裁衣精準(zhǔn)推送崗位，直到學(xué)生簽約。

日前，在山東科大“百強(qiáng)縣名企”專場招聘會(huì)上，環(huán)境工程系主任胡術(shù)剛一邊向招聘企業(yè)提問一邊記錄?！澳銈冋械墓こ處煷蟾庞惺裁匆螅看鋈绾?？”根據(jù)招聘方需求，胡術(shù)剛重點(diǎn)推介了幾名大學(xué)生。

在該校各大招聘會(huì)的現(xiàn)場，都有“就業(yè)幫幫團(tuán)”忙碌的身影，他們與用人單位溝通，有的還拿著學(xué)生簡歷薦才。“我們遇到匹配度較高的崗位，會(huì)及時(shí)對接，帶回學(xué)院再針對性匹配合適的學(xué)生?！焙g(shù)剛說。

一邊是部分畢業(yè)生“就業(yè)難”，一邊是不少行業(yè)、企業(yè)“招人難”，怎樣幫助畢業(yè)生和企業(yè)一起做好這道就業(yè)“連線題”？連日來，“就業(yè)幫幫團(tuán)”依托“訪企拓崗”“送才入企”等品牌活動(dòng)，創(chuàng)新推出“先校企溝通、后人崗雙選”“先體驗(yàn)再求職”的招聘模式，提高就業(yè)信息匹配度。“求職信息與招聘信息的有效匹配，不僅為畢業(yè)生找到專業(yè)對口、待遇優(yōu)質(zhì)的崗位，也為企業(yè)找到了優(yōu)秀的人才?！鄙綎|科大安全學(xué)院院長程衛(wèi)民說。

“山東科大‘就業(yè)幫幫團(tuán)’主動(dòng)與我們溝通，多次到企業(yè)對接，精心篩選符合崗位條件的學(xué)生并推薦給我們?！蓖呒瘓F(tuán)醫(yī)用高分子制品股份有限公司制造總監(jiān)趙耘高興地說，目前，公司已經(jīng)簽約該校10多名畢業(yè)生。

“感謝老師的指導(dǎo)和幫助，讓我順利通過了招聘單位的筆試和面試，找到了滿意的工作?！眮碜灾貞c的山東科大安全工程專業(yè)2023屆畢業(yè)生屈藝向“就業(yè)幫幫團(tuán)”的教師表達(dá)了回家鄉(xiāng)發(fā)展的想法，與她結(jié)對的輔導(dǎo)員王建友便聯(lián)系到當(dāng)?shù)匦Ｓ褧?huì)，通過校友網(wǎng)絡(luò)和合作企業(yè)等渠道，為她篩選了10多個(gè)比較合適的崗位，并推薦她到企業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)踐。最終，她順利簽約道恩集團(tuán)。

“截至目前，我們已定向匹配就業(yè)崗位200余個(gè)，100多名畢業(yè)生因此受益?！背绦l(wèi)民說，下一步，“就業(yè)幫幫團(tuán)”將繼續(xù)做好畢業(yè)生服務(wù)工作，針對已經(jīng)就業(yè)的畢業(yè)生保持動(dòng)態(tài)監(jiān)測，定期跟蹤回訪，努力提升就業(yè)質(zhì)量和穩(wěn)定性；針對未就業(yè)畢業(yè)生，發(fā)揮就業(yè)服務(wù)體系作用，優(yōu)化與企業(yè)就業(yè)對接機(jī)制，提高畢業(yè)生求職命中率。

《中國教育報(bào)》2023年05月05日第1版