為受災學校恢復重建開綠燈

■開學季特別報道

寫滿祝福的小紅花、俏皮的紙板人、點綴著可愛動物的班級名……在北京房山琉璃河中心幼兒園中街分園大二班的教室里，教師穆春靜和同事們與家長志愿者一起，用兩周的時間給班上的24名幼兒裝飾了一個“新家”。

8月的汛情，北京房山區(qū)和門頭溝區(qū)受災嚴重。北京市教委副主任王方介紹，災情發(fā)生后，北京市教育兩委組織了專班，對全市265所受災學校逐一排查，確定受災嚴重、學生需要分流學校9所。房山區(qū)琉璃河中心幼兒園受洪水沖擊損失嚴重，園長王永濤指著教學樓一層墻上距離天花板僅15厘米的水痕說：“園里積水超過兩米，很多電子設備、玩教具都泡水了，院墻也被沖塌了?！?/P>

房山區(qū)教委主任郭冬紅說：“屬地政府為學?；謴椭亟ㄩ_了綠色通道。按照市委、市政府‘一年恢復，三年提升，長期全面發(fā)展’的要求，房山區(qū)快速完成了受災較輕學校的校舍修繕?！?/P>

洪水退去的第二天，200名武警戰(zhàn)士前來支援琉璃河中心幼兒園清淤。為了保證孩子們?nèi)缙陂_學，房山區(qū)教委對琉璃河中心幼兒園學生實施分流，在兩所分園里協(xié)調(diào)教室借址辦學。

新學期，在北京門頭溝區(qū)京師實驗中學的校門上，加掛了一面黑山小學的校牌。受災嚴重的黑山小學16個班將轉(zhuǎn)到京師實驗中學借址辦學。“8月6日確定遷址，我們僅用8天完成了教學樓的改造，所有設施都已安裝完成?！焙谏叫W校長任全霞說。

走在新改造的教學樓里，記者發(fā)現(xiàn)，雖然教師辦公空間略顯緊湊，需要兩個年級的教師共用一間辦公室，但教室里的桌椅和設施以及班級文化布置全部就緒。

“京師實驗中學本來就是黑山小學的對口學校，現(xiàn)在兩所學校一起辦學，給我們提供了全新的教學場域?！本煂嶒炛袑W校長呂娜說。

“災情已經(jīng)過去，但我們希望教師們把師生共同經(jīng)歷的災情看作一本活教材，挖掘其中的育人價值?！遍T頭溝區(qū)教委主任曹彥彥說。

在京師實驗中學，記者觀摩了10余位教師組織的一場多學科教研活動。數(shù)學教師在教學設計中，給孩子們設計了“數(shù)說洪水”主題。語文、歷史和道法學科的教師則聚在一起，用思維導圖的形式讓學生們找到重建家園的底氣。

北京昌平區(qū)本次受災最為嚴重的特殊兒童教育學校近日也完成受損校區(qū)遷址改造。9月1日，90名特教學生將搬進新校園。

昌平區(qū)流村中心南流小學的空置校園被確定為特教學校的新校址?！拔覀冊?5天內(nèi)完成了新校址的全面改造，目前各項改造工程、安防建設、信息化建設、設備購置等工作均已完成，確保9月1日順利開學。”昌平區(qū)特殊兒童教育學校校長吳振奇說。

昌平區(qū)教委主任王建介紹，以此次遷址改造為契機，昌平區(qū)將規(guī)劃建設一所標準化特教學校，預計11月初竣工交付使用。

北京市教委副主任王攀說，北京市提出各校不僅要如期開學，更要高質(zhì)量辦學。今年暑期，抗災保開學的同時，北京基礎教育系統(tǒng)完成了中小學幼兒園干部教師全員實訓。市教委號召全體教師新學期將實訓轉(zhuǎn)入實干，以高質(zhì)量的教育服務迎接返校學生。

本報北京8月31日電

《中國教育報》2023年09月01日第4版