中職生生涯規(guī)劃教育走進(jìn)大學(xué)

本報(bào)訊（記者 任朝霞）“雖然充滿(mǎn)挑戰(zhàn)，但是我的目標(biāo)更加明確了，也更加迫切地想進(jìn)入大學(xué)提高技能?！比涨埃瑏?lái)自浙江商貿(mào)學(xué)校、金華市第一中等職業(yè)學(xué)校的80名“中本一體化”培養(yǎng)項(xiàng)目的學(xué)生興致勃勃地走進(jìn)上海財(cái)經(jīng)大學(xué)浙江學(xué)院，參加了一場(chǎng)別開(kāi)生面的生涯規(guī)劃班會(huì)。聽(tīng)了教師們的宣講，學(xué)生周煜軒倍受鼓舞，下定決心要刻苦學(xué)習(xí)、錘煉技能。

作為浙江省首批“加強(qiáng)應(yīng)用型建設(shè)試點(diǎn)本科院?！?，上海財(cái)經(jīng)大學(xué)浙江學(xué)院去年與金華市第一中等職業(yè)學(xué)校和浙江商貿(mào)學(xué)校合作開(kāi)展國(guó)際貿(mào)易和電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)“中本一體化”培養(yǎng)項(xiàng)目。

上海財(cái)經(jīng)大學(xué)浙江學(xué)院為中職生策劃了一場(chǎng)特別的生涯規(guī)劃班會(huì)，邀請(qǐng)中職生走進(jìn)大學(xué)校園，由學(xué)校教務(wù)處、工商管理系、經(jīng)濟(jì)與信息管理系負(fù)責(zé)人和優(yōu)秀學(xué)生代表等，分別介紹本科階段學(xué)業(yè)考核、人才培養(yǎng)方案、專(zhuān)業(yè)發(fā)展前沿、校園學(xué)習(xí)生活規(guī)劃，引導(dǎo)學(xué)生增進(jìn)對(duì)大學(xué)生活的認(rèn)識(shí)和對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)的理解。

“國(guó)際貿(mào)易專(zhuān)業(yè)在本科學(xué)習(xí)階段需要修完168個(gè)學(xué)分”“要發(fā)掘人工智能軟件在電子商務(wù)中的應(yīng)用”“大學(xué)生的成長(zhǎng)要依靠自身的不斷探索”……大學(xué)師生的介紹點(diǎn)燃了中職生的職業(yè)夢(mèng)想，也激勵(lì)著他們激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、夯實(shí)知識(shí)功底、做好未來(lái)規(guī)劃。

“‘中本一體化’7年的時(shí)間對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)至關(guān)重要?！鄙虾Ｘ?cái)經(jīng)大學(xué)浙江學(xué)院黨委副書(shū)記何志強(qiáng)表示，學(xué)校將充分發(fā)揮辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，在加強(qiáng)一體化專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置、教學(xué)安排的同時(shí)，做好思想教育和職業(yè)理想培育，育“匠心”、明“匠德”，推動(dòng)實(shí)現(xiàn)“3+4>7”的育人效果，培養(yǎng)更多的高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠、大國(guó)工匠。

《中國(guó)教育報(bào)》2024年03月27日第4版