鄉(xiāng)村振興路 村校攜手行

■躬行鄉(xiāng)村 賦能振興

盛夏七月，萬物繁茂。

走進安徽科技學院小崗村優(yōu)質(zhì)稻試驗田，一片片綠油油的稻秧在藍天的映襯下格外亮眼。

“許多老百姓用的方法不科學，導致種田不掙錢。今年我要讓試驗田里的水稻在每畝投入節(jié)約150元左右的基礎上，做到每畝增產(chǎn)20%。”站在田埂上，安徽科技學院教授呂計躍自信滿滿地對記者說，學校摸索出了一條高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、綠色、低投入的水稻種植路子，“待到收獲季節(jié)就能顯現(xiàn)出效果，到時小崗村的農(nóng)民朋友看到后一定會跟我們一起干”。

位于安徽省鳳陽縣的小崗村，因在全國率先推行“大包干”而為世人所熟知。

安徽科技學院和小崗村的故事則要從1999年說起。當年5月，安徽科技學院的前身——安徽農(nóng)業(yè)技術師范學院的3名大學生赴小崗村擔任村委會科技副主任，開啟了雙方結(jié)緣的序幕。25年來，安徽科技學院以產(chǎn)業(yè)賦能、文化賦能等多種形式持續(xù)助力小崗村發(fā)展。

除了優(yōu)質(zhì)稻試驗田，安徽科技學院還在小崗村建立了現(xiàn)代生態(tài)農(nóng)業(yè)研究所，在水稻有機栽培、土壤測土配方施肥等方面發(fā)揮引領示范作用，促進當?shù)剞r(nóng)戶增產(chǎn)增收。

“學校充分發(fā)揮農(nóng)科院校優(yōu)勢，下大功夫做好‘糧頭食尾’‘畜頭肉尾’‘農(nóng)頭工尾’等產(chǎn)業(yè)增值文章，全力打造小崗特色的‘糧袋子’‘菜籃子’和‘大廚房’。”安徽科技學院黨委書記時偉說。

學校與駐村企業(yè)聯(lián)合開發(fā)小崗特色優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品，如飲品、米面食品等。該校機關黨委書記衛(wèi)勝舉例介紹，學校食品工程學院楊麗萍博士聯(lián)合安徽省小崗盼盼食品有限公司研發(fā)人員，申報并成功獲批安徽省重點研究和開發(fā)計劃項目——“果蔬雜糧營養(yǎng)型軟曲奇系列產(chǎn)品開發(fā)關鍵技術及產(chǎn)業(yè)化”，獲省財政資助80萬元，帶動企業(yè)研發(fā)投入超140萬元，開發(fā)了雜糧餅干新產(chǎn)品5個，建成雜糧曲奇生產(chǎn)線2條，僅此一項科研成果轉(zhuǎn)化，就帶動企業(yè)每年增收332萬元。

此外，2019年，學校專家團隊在深入調(diào)研的基礎上編制了“鳳陽小崗村田園綜合體發(fā)展規(guī)劃”；2023年起，學校為幫助農(nóng)民增收，開通小崗村優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品進入校園銷售的“綠色通道”，根據(jù)村里實際需要安排小崗村的優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品售賣專場，有效拓展了小崗村農(nóng)產(chǎn)品銷售渠道，幫助農(nóng)民致富……

自去年9月以來，每到周末，鳳陽縣小崗村學校經(jīng)常是一派熱火朝天的景象，“安科—小崗周末思政課大篷車”如期開講。

從學生和家長都關心的素質(zhì)拓展課入手，安徽科技學院遴選了18個大學生社團，最終確定開展“書畫研習班”“聲樂交流班”等6個素質(zhì)拓展班。

小崗村黨委書記、村委會主任周群之表示，活動開展以來，得到小崗村學校師生和家長的一致好評。

為鞏固拓展校村協(xié)同育人成果，學校還選派了一名思政教育專業(yè)博士參與小崗村的師生科研及社會服務項目，充分發(fā)揮安科師生在校地協(xié)同育人及“徽風皖韻和美鄉(xiāng)村”建設中的作用。

“小崗村是中國農(nóng)村最典型的縮影與代表，是開展紅色教育最好的教室，也是開展實踐教育最好的課堂?！敝苋褐f，希望校地持續(xù)深化合作，大力弘揚改革創(chuàng)新、敢為人先的小崗精神，培養(yǎng)出越來越多懂農(nóng)業(yè)、愛農(nóng)村、愛農(nóng)民的鄉(xiāng)村振興人才，把論文寫在改革的源頭、希望的田野、美麗的小崗。

站在新起點上，學校服務小崗村鄉(xiāng)村振興的決心愈發(fā)堅定。

時偉表示：“校村合作的良好機制已經(jīng)形成，接下來將進一步發(fā)揮高校人才技術密集和小崗紅色品牌優(yōu)勢，在新時代擔當新使命實現(xiàn)新作為，全力打造校村合作新樣板?！?/P>

《中國教育報》2024年07月29日第1版