習近平總書記在致歐美同學會成立110周年的賀信中指出,“希望廣大留學人員弘揚留學報國傳統(tǒng),愛國為民,自信自強,開拓奮進,開放包容,投身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造時代洪流,助力中外文明交流互...
[摘 要]數字化轉型使高等教育的學習環(huán)境、教育資源、師生素養(yǎng)、教學范式、教育評價等要素呈現出新特征;從育人方式、辦學模式、管理體制、保障體系等維度塑造了新范式。要從升級基礎設...
[摘 要]不斷提高科技成果轉化和產業(yè)化水平,是高校發(fā)揮國家戰(zhàn)略科技力量的重要體現,是實現高水平科技自立自強的必然選擇,是加快形成新質生產力的關鍵支撐。高水平研究型大學應充分發(fā)...
[摘 要]高等教育數字化是世界各國高等教育領域的關注焦點,是影響我國高等教育高質量發(fā)展的重大命題,但在數字思維與勝任力、數字基礎設施、教學范式、技術倫理等方面面臨諸多現實挑戰(zhàn)...
[摘 要]在人工智能時代,高等教育面臨諸多新趨勢,包括生成式人工智能成為重要學習工具、虛擬與現實教學空間融合、智能化設施與資源改善教學質量、機器人與自然人教師相輔相成、促進教...
[摘 要]實現新型工業(yè)化是全面推進強國建設、民族復興偉業(yè)的關鍵任務。強化新工科教育,培養(yǎng)大批卓越工程師,建設高素質人才隊伍是推動新型工業(yè)化的基礎保證,也是高校的歷史使命和戰(zhàn)略...
[摘 要]面向“雙碳”戰(zhàn)略的重大需求,加快培養(yǎng)儲能領域創(chuàng)新型領軍人才,是突破儲能核心技術攻關、加速行業(yè)發(fā)展的關鍵。西安交通大學順應新工科建設的發(fā)展要求,通過建立學科交叉人才培...
[摘 要]深入推進學術學位與專業(yè)學位研究生教育分類發(fā)展,要以基礎學科博士生培養(yǎng)為重點,深化學術學位研究生教育改革;以卓越工程師培養(yǎng)為牽引,促進專業(yè)學位研究生教育特色發(fā)展;破解...
[摘 要]以數字技術、人工智能、萬物互聯(lián)、人機協(xié)同為特征的數智時代正在加速解構傳統(tǒng)的教育生態(tài)和教育模式,高校學生的學、教師的教、學校的管和教育的評正在發(fā)生巨大變化。高校要主動...
[摘 要]數字化轉型是助力提升高校人才培養(yǎng)質量的關鍵。高等教育要準確把握數字化時代的新趨勢、新使命,緊緊圍繞全面提升人才培養(yǎng)能力,全面推進教育理念、教育資源、教育環(huán)境、教育模...
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