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“新時(shí)代高校精準(zhǔn)思政高端學(xué)術(shù)論壇”在電子科技大學(xué)召開

發(fā)布時(shí)間:2019-12-09 作者:張金嶺 來源:??中國(guó)教育新聞網(wǎng)

中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊(記者 張金嶺)為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于高校思政工作的重要講話精神及教育部“一省一策思政課”集體行動(dòng),推動(dòng)“精準(zhǔn)思政”往實(shí)里走、往深里走,“新時(shí)代高校精準(zhǔn)思政高端學(xué)術(shù)論壇”日前在成都舉行。

來自全國(guó)的80余位專家學(xué)者,圍繞“三全育人”“精準(zhǔn)思政”的內(nèi)涵生成與結(jié)構(gòu)演化等理論和實(shí)踐問題進(jìn)行了深入討論。北京師范大學(xué)思想政治工作研究院院長(zhǎng)馮剛教授認(rèn)為,“三全育人”涉及空間、時(shí)間與教育主體三個(gè)概念,需要分類指導(dǎo)、質(zhì)量評(píng)價(jià)以及解決“三全育人”理念和具體路徑之間的關(guān)系問題,以促進(jìn)“三全育人”理念的落實(shí)?!熬珳?zhǔn)思政”是目前思政工作面臨的一個(gè)問題,也是解決實(shí)際問題的一種方式,需要將理論與實(shí)踐相結(jié)合,為構(gòu)建新時(shí)代思想政治教育工作體系作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。中山大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)李輝教授提出,思想政治教育規(guī)律性、時(shí)代性和針對(duì)性是“精準(zhǔn)思政”的相關(guān)命題,為“精準(zhǔn)思政”深層次的思考和發(fā)展提供了新角度。

專家學(xué)者圍繞“精準(zhǔn)思政”的概念、內(nèi)涵、路徑、目標(biāo)及架構(gòu)等方面的問題展開了廣泛而深入的探討。南寧師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)曾令輝教授認(rèn)為,“精準(zhǔn)思政”要實(shí)現(xiàn)思想政治教育理論內(nèi)容向教育內(nèi)容轉(zhuǎn)化,教育內(nèi)容向?qū)W習(xí)內(nèi)容轉(zhuǎn)化,教育理論話語(yǔ)向教育話語(yǔ)轉(zhuǎn)化,教育話語(yǔ)向認(rèn)知話語(yǔ)轉(zhuǎn)化。西南交通大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)林伯海教授就“精準(zhǔn)思政”如何做到去粗取精、去偽存真提出意見,建議通過數(shù)據(jù)挖掘和數(shù)據(jù)爬蟲技術(shù)獲取學(xué)生真實(shí)的需求和期待。電子科技大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)吳滿意教授認(rèn)為,要從精準(zhǔn)識(shí)別、精準(zhǔn)定制、精準(zhǔn)滴灌以及精準(zhǔn)評(píng)估四個(gè)方面理解“精準(zhǔn)思政”的生成過程,從信息挖掘、智慧學(xué)習(xí)、管理控制三方面分析“精準(zhǔn)思政”的結(jié)構(gòu)演化與運(yùn)行。四川大學(xué)閻鋼教授從全國(guó)民辦高校思想政治理論課建設(shè)現(xiàn)狀入手,提出充分發(fā)揮黨委領(lǐng)導(dǎo)作用,建立健全機(jī)制體制,營(yíng)造民辦高校良好生態(tài)環(huán)境。西南財(cái)經(jīng)大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)唐曉勇教授認(rèn)為,面對(duì)大數(shù)據(jù)時(shí)代的挑戰(zhàn),推動(dòng)高校“精準(zhǔn)思政”,實(shí)現(xiàn)思想政治教育精準(zhǔn)化必須堅(jiān)持問題導(dǎo)向、實(shí)事求是原則,需要教育主管部門、高校黨委、學(xué)院和普通教師協(xié)同發(fā)力。西南石油大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)張小飛教授從信息技術(shù)與思想政治教育融合的角度出發(fā),解釋了“精與準(zhǔn)”的深層含義及辯證關(guān)系,以及如何提升思想政治教育教學(xué)的質(zhì)量和水平。陜西科技大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)吳明永教授分析了高校思政課改革的緣起、理念與思路,提出了高校思政課改革的措施。重慶理工大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)徐茂華教授以黨的十九屆四中全會(huì)精神為切入點(diǎn),探討了如何通過“精準(zhǔn)思政”引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)中國(guó)特色社會(huì)主義制度的優(yōu)勢(shì),增強(qiáng)制度自信。與會(huì)嘉賓還分別圍繞網(wǎng)絡(luò)社會(huì)治理的特點(diǎn)、“精準(zhǔn)思政”的主體和制約因素等方面的問題進(jìn)行深入探討。

電子科技大學(xué)馬克思主義學(xué)院黨委書記徐守仁作大會(huì)總結(jié)時(shí)說,這次論壇達(dá)成了關(guān)于“精準(zhǔn)思政”的諸多共識(shí),即精準(zhǔn)把握識(shí)別教育對(duì)象的思想特點(diǎn)和內(nèi)在需要,精準(zhǔn)供給推送思想政治教育內(nèi)容,精準(zhǔn)選擇思想政治教育路徑、手段和方法,精準(zhǔn)評(píng)估思想政治教育效果。此次論壇由電子科技大學(xué)、《中國(guó)社會(huì)科學(xué)報(bào)》編輯部、北京師范大學(xué)思想政治工作研究院共同主辦,是高?!熬珳?zhǔn)思政”研究的階段性成果,也為專家學(xué)者和青年學(xué)子實(shí)現(xiàn)“精準(zhǔn)”交流提供了平臺(tái)。

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