為大學(xué)生創(chuàng)客點亮夢想

中國教育報—中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 李見新）“我是2016年4月進入園區(qū)和同學(xué)一起開始創(chuàng)業(yè)項目的。在學(xué)校各項創(chuàng)業(yè)服務(wù)和政策的扶持下，公司發(fā)展順利，目前已取得相關(guān)建筑資質(zhì)和安全許可證，擁有15項專利，還有8項專利正在申請中?！苯眨勂鹱约旱膭?chuàng)業(yè)項目，進駐鄭州財經(jīng)學(xué)院大學(xué)科技園的河南申鑫環(huán)境科技有限公司負責(zé)人廖奎自豪地說。

在鄭州財經(jīng)學(xué)院，像廖奎這樣的在校期間就走上創(chuàng)業(yè)道路的學(xué)生還有很多。

學(xué)生實踐能力的短板是造成大學(xué)專業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)人才需求不對等的重要原因。2015年9月，鄭州財經(jīng)學(xué)院建立了大學(xué)科技園。園區(qū)建筑面積1.2萬平方米，集創(chuàng)業(yè)苗圃、孵化器、加速器為一體，擁有150個開放工位，50個獨立辦公室，2個創(chuàng)客會議室，2個路演大廳，1個眾創(chuàng)咖啡廳。

大學(xué)科技園為優(yōu)秀項目免費提供工商注冊、稅務(wù)登記、銀行貸款、法律事務(wù)等一系列服務(wù)。還依托學(xué)校建設(shè)的8個設(shè)施齊全的實訓(xùn)教學(xué)中心為園區(qū)協(xié)同創(chuàng)新中心，為創(chuàng)業(yè)學(xué)生提供具有真實職業(yè)和崗位環(huán)境的實訓(xùn)條件，幫助學(xué)生在走出校門前就積累足夠的產(chǎn)業(yè)實踐經(jīng)驗，特別是通過創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和能力的培養(yǎng)，全面提升學(xué)生的職場競爭力。

為推進雙創(chuàng)工作深入開展，學(xué)校成立了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育專家指導(dǎo)委員會和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院，開展相關(guān)的研究、咨詢、指導(dǎo)和服務(wù)。將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育納入專業(yè)教學(xué)主渠道，依托專業(yè)，通過多學(xué)科滲透、教學(xué)方法改革，在傳授專業(yè)知識過程中加強雙創(chuàng)教育，構(gòu)建涵蓋職業(yè)道德、社會責(zé)任、創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)、經(jīng)營管理、專業(yè)技術(shù)、法律法規(guī)等方面內(nèi)容的課程體系，并以“必修+選修”的方式將雙創(chuàng)課程納入學(xué)分管理。同時，學(xué)校引進了一批知名高校的優(yōu)質(zhì)雙創(chuàng)慕課課程，建立了在線開放課程學(xué)習(xí)認證和學(xué)分認定制度；加強了創(chuàng)業(yè)教育系列教材建設(shè)，形成了“通識教育+專業(yè)教育”的雙創(chuàng)特色系列教材。

為加強教師隊伍建設(shè)，學(xué)校建立了大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師庫，聘請職業(yè)經(jīng)理人、企業(yè)家、創(chuàng)業(yè)成功人士、風(fēng)險投資人等各行各業(yè)優(yōu)秀人才，擔(dān)任雙創(chuàng)課程授課或指導(dǎo)教師。實施雙創(chuàng)師資隊伍建設(shè)計劃，把提高教師雙創(chuàng)教育的意識和能力作為教師崗前培訓(xùn)、課程輪訓(xùn)、骨干研修的重要內(nèi)容，優(yōu)先支持青年教師到對口企業(yè)參加跟崗學(xué)習(xí)，提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐能力?！绊椖垦邪l(fā)的過程中，從產(chǎn)品設(shè)計到市場預(yù)估，創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師憑借豐富的經(jīng)驗給予我們極大的幫助。”入駐學(xué)?？萍紙@的河南校園幫網(wǎng)絡(luò)科技有限公司鄭義說。

學(xué)校還面向全體在校學(xué)生開放實驗示范中心、實驗室、創(chuàng)新實驗區(qū)、科技創(chuàng)新平臺等科技創(chuàng)新資源。依托國家、省、校三級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃體系，學(xué)科競賽以及各類科技創(chuàng)新、創(chuàng)意設(shè)計、創(chuàng)業(yè)計劃等專題競賽平臺，組織學(xué)生廣泛開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練。僅2019年，就獲批國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目2項、省級5項、市級9項。目前，大學(xué)科技園園區(qū)企業(yè)和孵化團隊共計56家，其中孵化學(xué)生成立公司50家，年營業(yè)額在千萬元以上的有10家，申請高新技術(shù)企業(yè)的有1家。

今年4月，一份沉甸甸的榮譽從科技部傳來——“國家級眾創(chuàng)空間”，這是鄭州財經(jīng)學(xué)院大學(xué)科技園自2016年以來相繼被河南省科技廳、省人社廳、省教育廳等政府部門認定為“省級創(chuàng)業(yè)孵化示范基地”“省級科技企業(yè)孵化器”“省級眾創(chuàng)空間”等榮譽后，又收獲的國家級榮譽。至此，大學(xué)科技園已榮獲國家級榮譽1個、省級榮譽4個、市級榮譽3個，走在了全省同類院校前列。

不斷升級的榮譽背后，是鄭州財經(jīng)學(xué)院雙創(chuàng)教育的持續(xù)性突破?！皩W(xué)校將始終堅持把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力作為衡量學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要標準，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育全面融入人才培養(yǎng)的每一個環(huán)節(jié)，全方位推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，普及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育理念，深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。”鄭州財經(jīng)學(xué)院黨委副書記董學(xué)力說。