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北師大版初中物理新教材培訓(xùn)會(huì)在京舉辦

發(fā)布時(shí)間:2024-05-16 作者:焦小新 來(lái)源:中國(guó)教育新聞網(wǎng)

中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊(記者 焦小新)5月12日,北師大版初中物理新教材(北京教育科學(xué)研究院編寫)培訓(xùn)會(huì)在京舉辦。本次活動(dòng)由北京師范大學(xué)基礎(chǔ)教育教材編委會(huì)、北師大版初中物理教材編寫組與北京師范大學(xué)出版集團(tuán)聯(lián)合舉辦,旨在貫徹落實(shí)新課程理念,保障新教材使用場(chǎng)景下的教學(xué)效果,實(shí)現(xiàn)新舊教材平穩(wěn)過(guò)渡。

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培訓(xùn)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)

北京師范大學(xué)原副校長(zhǎng)陳光巨,北京教育科學(xué)研究院基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展研究中心主任王凱,教育部基礎(chǔ)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)物理教學(xué)指導(dǎo)專委會(huì)副主任委員兼秘書長(zhǎng)、北京師范大學(xué)教授、北師大版初中物理教材主編李春密,中國(guó)物理學(xué)會(huì)物理教學(xué)委員會(huì)副秘書長(zhǎng)、北師大版初中物理教材副主編李子恒,北京師范大學(xué)出版集團(tuán)副總經(jīng)理李雪潔出席開幕式。

陳光巨以“數(shù)智時(shí)代的課程教學(xué)改革與創(chuàng)新人才培養(yǎng)”的主旨報(bào)告拉開培訓(xùn)會(huì)帷幕,報(bào)告從建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的視角分析了創(chuàng)新人才的特質(zhì),鼓勵(lì)和指導(dǎo)教師在數(shù)智化促成的教育新形態(tài)下與時(shí)俱進(jìn),立足課堂進(jìn)行創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。 

在嘉賓致辭環(huán)節(jié),王凱回顧了北京教科院和北師大出版集團(tuán)共同建設(shè)教材的歷史,在新教材的編寫、送審過(guò)程中作出的努力,并表示新教材使用后北京教科院課程中心會(huì)和北師大出版集團(tuán)共同做好后續(xù)的服務(wù)支持工作,促進(jìn)教材高質(zhì)量使用和發(fā)展。

李春密代表教材編寫組對(duì)前期參與教材及配套資源研究和建設(shè)的教師表達(dá)了感謝,并表示希望今后有更多教師參與進(jìn)來(lái),使教材更加適教宜學(xué)。

李雪潔表示,北師大出版集團(tuán)作為教材出版單位,通過(guò)一系列保障措施確保教材高質(zhì)量通過(guò)教育部各次審核,今后會(huì)不斷創(chuàng)新教材服務(wù)的內(nèi)容和形式,為教師的專業(yè)發(fā)展提供更多服務(wù)支持。

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培訓(xùn)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)

北師大版初中物理教材主編李春密,分冊(cè)主編秦曉文、盧慕稚,教材編寫組核心成員鮑建中、田成良等多位專家分別從理念、內(nèi)容、特色等方面對(duì)新版教材做了專業(yè)解讀。與會(huì)者圍繞新課標(biāo)的落地實(shí)施、核心素養(yǎng)的培養(yǎng)、跨學(xué)科實(shí)踐的實(shí)施與評(píng)價(jià)和新教材的使用等議題與專家進(jìn)行了深入研討。 

北師大版初中物理新教材以物理核心素養(yǎng)為統(tǒng)領(lǐng),充分考慮學(xué)生從感性到理性的認(rèn)知發(fā)展特點(diǎn),遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律、教育規(guī)律及學(xué)科規(guī)律,合理搭建內(nèi)容梯度;以主題結(jié)構(gòu)為引領(lǐng)組織內(nèi)容,體現(xiàn)知識(shí)關(guān)聯(lián)和認(rèn)知過(guò)程,引導(dǎo)學(xué)生建構(gòu)清晰、全面的物理圖景;多維度賦能科學(xué)探究強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)主體作用,促進(jìn)學(xué)生知識(shí)生成、科學(xué)方法培養(yǎng)和思維發(fā)展;科學(xué)設(shè)計(jì)跨學(xué)科實(shí)踐主題,提升學(xué)生的問(wèn)題解決能力,激發(fā)創(chuàng)新潛能;有機(jī)融入重大主題教育,培育學(xué)生的全球視野,厚植學(xué)生中華文化底蘊(yùn)。

本次活動(dòng)的參研學(xué)員為來(lái)自北京市、河北省、陜西省的近100位教研員和骨干教師,他們將把新教材的精神帶到各地并持續(xù)發(fā)揮以點(diǎn)帶面引領(lǐng)學(xué)習(xí)的作用,為北師大版教材的使用做好課前基層教師培訓(xùn)工作。

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