湖北紅安：“三步工作法”助青年教師“抽穗拔節(jié)”

中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊（記者 程墨 通訊員 劉先瑩 付羚 羅雪）近日，湖北省紅安縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)組織青年教師讀書班39名成員來(lái)到紅安縣養(yǎng)老院開展“學(xué)雷鋒”活動(dòng)月實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)打掃衛(wèi)生、為老人洗頭、陪老人散步、為老人修剪指甲等多種形式為老人們送去春日的關(guān)懷與歡樂(lè)。

開展青年教師讀書班主題活動(dòng)是該校青年教師每月的“必修課”。近年來(lái)，紅安縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)按照“搭臺(tái)子、結(jié)對(duì)子、壓擔(dān)子”的三步工作法，助力青年教師“抽穗拔節(jié)”快速成長(zhǎng)。

“搭臺(tái)子”，激發(fā)干事動(dòng)能。該校以青年教師讀書班為平臺(tái)，以教師大講堂、讀書分享會(huì)、師德報(bào)告會(huì)、班主任論壇、教研沙龍等活動(dòng)為載體，以集體學(xué)習(xí)研討、個(gè)人自學(xué)、理論實(shí)踐等多種形式開展活動(dòng)，引導(dǎo)青年教師將學(xué)習(xí)黨的基本理論與教學(xué)創(chuàng)新實(shí)踐相結(jié)合，做到真學(xué)真懂真信真用，不斷提高理論素質(zhì)，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，提升工作本領(lǐng)。

“結(jié)對(duì)子”，厚植成長(zhǎng)沃土。學(xué)校結(jié)合實(shí)際，以“青藍(lán)工程”為抓手，充分發(fā)揮好“傳幫帶”作用結(jié)對(duì)幫扶，在教學(xué)業(yè)務(wù)上給予指導(dǎo)。118名青年教師為青方，以1名黃岡名師、67名省市級(jí)骨干教師為藍(lán)方，以“一對(duì)多”的幫帶形式結(jié)成青藍(lán)對(duì)子，雙方簽訂“師徒結(jié)對(duì)”協(xié)議書。同時(shí)學(xué)校還強(qiáng)化考核機(jī)制，實(shí)施師徒捆綁評(píng)價(jià)，將師父?jìng)鲙蛶С尚ё鳛閭€(gè)人年度考核、評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要參考。

“壓擔(dān)子”，錘煉過(guò)硬本領(lǐng)。該校通過(guò)交流輪崗、上掛跟崗、擔(dān)任班主任等途徑給青年教師壓擔(dān)子，多崗位交叉鍛煉，讓青年教師“動(dòng)起來(lái)”；通過(guò)教學(xué)基本功比武、專業(yè)理論水平測(cè)試、過(guò)關(guān)課等活動(dòng)，以賽促教，讓青年教師能力得到展現(xiàn)和提升，促使青年教師在打硬仗、扛重活、攻難關(guān)中練就真功夫、干出好成績(jī)。

“青年教師是學(xué)校的未來(lái)和希望，他們的成長(zhǎng)必須擺在學(xué)校發(fā)展的突出位置！”校長(zhǎng)黃永紅介紹，學(xué)校還制訂了《紅安縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)青年教師成長(zhǎng)工程實(shí)施方案》，為青年教師建立個(gè)人成長(zhǎng)檔案，提出了“一年入門、兩年達(dá)標(biāo)、三年成熟、五年骨干”的業(yè)務(wù)成長(zhǎng)目標(biāo)；學(xué)校每月由一名校委會(huì)成員帶領(lǐng)四個(gè)校區(qū)35歲以下青年教師，集中開展一次主題活動(dòng)，有計(jì)劃、有步驟地引領(lǐng)青年教師學(xué)習(xí)，為他們的成長(zhǎng)賦能。

作者：程墨 劉先瑩 付羚 羅雪