丘成桐與中國數(shù)學(xué)人才培養(yǎng)

2008年丘成桐中學(xué)數(shù)學(xué)獎

丘成桐堅(jiān)持并倡導(dǎo)“培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)人才應(yīng)從中學(xué)開始”的教育理念，將國際化競賽的組織、選拔模式引入中國，發(fā)起并設(shè)立了丘成桐中學(xué)數(shù)學(xué)獎。它區(qū)別于普通科學(xué)競賽，面向全球中學(xué)生，倡導(dǎo)創(chuàng)新思維和團(tuán)隊(duì)合作，舍棄試卷和標(biāo)準(zhǔn)答案，讓學(xué)生以提交研究報(bào)告的形式參與競賽，旨在推進(jìn)中學(xué)科學(xué)發(fā)展，激發(fā)和提升全球華人中學(xué)生對科學(xué)研究的興趣和創(chuàng)新能力。

目前，丘成桐中學(xué)科學(xué)獎已經(jīng)從14年前單純的數(shù)學(xué)獎，發(fā)展到今天數(shù)學(xué)獎、物理獎、化學(xué)獎、生物獎、計(jì)算機(jī)獎和經(jīng)濟(jì)金融建模獎并重的知名中學(xué)生科技獎項(xiàng)。

2010年丘成桐大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽

丘成桐發(fā)起、設(shè)立了丘成桐大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽，競賽側(cè)重從幾何與拓?fù)?，代?shù)、數(shù)論與組合，概率與統(tǒng)計(jì)，應(yīng)用與計(jì)算數(shù)學(xué)，分析與偏微分方程5個方向全面考查學(xué)生在本科階段的數(shù)學(xué)基本知識與基本功，按照國外一流大學(xué)的研究生資格考試標(biāo)準(zhǔn)選拔優(yōu)秀數(shù)學(xué)人才，旨在激勵廣大學(xué)子在數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識、綜合能力及學(xué)術(shù)修養(yǎng)方面全面進(jìn)步，助力中國大學(xué)數(shù)學(xué)教育發(fā)展。

競賽設(shè)立至今，累計(jì)600余所中國內(nèi)地、香港和臺灣地區(qū)大學(xué)12000余名大學(xué)生報(bào)名參加比賽，獲得獎勵學(xué)生600余名。

2018年丘成桐數(shù)學(xué)英才班

清華大學(xué)設(shè)立“丘成桐數(shù)學(xué)英才班”，招收不超過15名數(shù)學(xué)英才。英才班由丘成桐擔(dān)任首席教授，依托清華大學(xué)數(shù)學(xué)系和數(shù)學(xué)科學(xué)中心的一流數(shù)學(xué)師資和全校的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，為學(xué)生制定個性化培養(yǎng)方案，同時(shí)，遵循青少年心智成長規(guī)律制定綜合素質(zhì)培養(yǎng)方案，實(shí)施學(xué)業(yè)導(dǎo)師和生活發(fā)展導(dǎo)師的雙導(dǎo)師制，確保學(xué)生健康成長。

2021年丘成桐數(shù)學(xué)科學(xué)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)計(jì)劃

經(jīng)教育部批準(zhǔn)，清華大學(xué)自2021年起開展“丘成桐數(shù)學(xué)科學(xué)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)計(jì)劃”，面向全球招收中學(xué)階段綜合優(yōu)秀且具有突出數(shù)學(xué)潛質(zhì)及特長的學(xué)生進(jìn)行選拔及培養(yǎng)，從本科連續(xù)培養(yǎng)至博士研究生階段，致力培養(yǎng)未來數(shù)學(xué)及相關(guān)領(lǐng)域的領(lǐng)軍人才。2021年4月20日，清華大學(xué)求真書院成立，丘成桐出任首任院長。求真書院致力為“丘成桐數(shù)學(xué)科學(xué)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)計(jì)劃”的高標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施、高質(zhì)量推進(jìn)提供全方位的支撐和保障。

2021年丘成桐女子中學(xué)生數(shù)學(xué)競賽

為培養(yǎng)女性數(shù)學(xué)家，鼓勵更多女生投入數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)，清華大學(xué)舉辦首屆“丘成桐女子中學(xué)生數(shù)學(xué)競賽”（以下簡稱“競賽”）。競賽由丘成桐發(fā)起，面向全球女子中學(xué)生。

競賽獎項(xiàng)命名為“諾特獎”，以紀(jì)念偉大的女性數(shù)學(xué)家埃米·諾特，她在抽象代數(shù)和理論物理學(xué)上作出了杰出的貢獻(xiàn)。她建立了環(huán)、域和域上的代數(shù)理論，為抽象代數(shù)的建立奠定了基礎(chǔ)，推動抽象代數(shù)成為一門數(shù)學(xué)的獨(dú)立分支，被譽(yù)為“抽象代數(shù)之母”。

（本報(bào)記者 梁丹 整理）

《中國教育報(bào)》2022年01月13日第4版