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長(zhǎng)沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)(聽(tīng)障)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生連續(xù)五年就業(yè)率百分之百,這離不開(kāi)教師嚴(yán)愛(ài)芳

“無(wú)聲專(zhuān)業(yè)”畢業(yè)生的“愛(ài)媽媽”

發(fā)布時(shí)間:2022-07-27 作者:本報(bào)記者 陽(yáng)錫葉 通訊員 楊煉 來(lái)源:中國(guó)教育報(bào)

■關(guān)注大學(xué)生就業(yè)


都說(shuō)大學(xué)生就業(yè)難,但長(zhǎng)沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院卻創(chuàng)造了這樣一個(gè)奇跡——從2018年起,該校汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)(聽(tīng)障)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生連續(xù)5年就業(yè)率達(dá)到100%,135名聽(tīng)障大學(xué)生順利就業(yè)。不僅如此,他們還實(shí)現(xiàn)了高質(zhì)量就業(yè):學(xué)生就業(yè)專(zhuān)業(yè)對(duì)口率達(dá)100%,70%以上學(xué)生月收入超過(guò)5000元。


這樣的成績(jī)與一個(gè)人分不開(kāi),她叫嚴(yán)愛(ài)芳,正是這個(gè)“無(wú)聲專(zhuān)業(yè)”的負(fù)責(zé)人。5年來(lái),為了能讓聽(tīng)障學(xué)生靠技術(shù)自立,她走南闖北,四處奔波,走遍20余座城市,調(diào)研數(shù)百家企業(yè);她大膽改革,從零起步,確定了一個(gè)發(fā)揮聽(tīng)障生優(yōu)勢(shì)的全新專(zhuān)業(yè)方向,改變了聽(tīng)障生的專(zhuān)業(yè)教學(xué)模式;她勇闖市場(chǎng),大膽摸索,探索了一條可復(fù)制、可推廣的聽(tīng)障大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)模式,為學(xué)生未來(lái)發(fā)展闖出了一條光明大道。


把自己逼成了“三師型教師”


今年50歲的嚴(yán)愛(ài)芳是湖南汽車(chē)專(zhuān)業(yè)名師。2014年,一次偶然的機(jī)會(huì),嚴(yán)愛(ài)芳被安排給聽(tīng)障生臨時(shí)授課,臉上常掛著笑容的嚴(yán)愛(ài)芳,一下就受到了聽(tīng)障學(xué)生的熱烈歡迎。一名學(xué)生跑上前來(lái),用手語(yǔ)稱(chēng)呼她為“愛(ài)媽媽”。


那一刻,嚴(yán)愛(ài)芳感動(dòng)得流下了眼淚,從此與聽(tīng)障學(xué)生結(jié)下了不解之緣。


2017年,長(zhǎng)沙職院決定將汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)(聽(tīng)障)專(zhuān)業(yè)設(shè)置在特殊教育學(xué)院。嚴(yán)愛(ài)芳毛遂自薦,擔(dān)任專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人。這是一個(gè)學(xué)生全部為聽(tīng)障生的工科專(zhuān)業(yè)。


嚴(yán)愛(ài)芳一心想要辦好這個(gè)特殊的專(zhuān)業(yè)。每年新生入學(xué),她總是很快摸清每一個(gè)學(xué)生的性格特點(diǎn),記在自己的本子上。她放大每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),讓他們不僅獲得知識(shí)和技能,也變得更加樂(lè)觀、自信。她常常鼓勵(lì)學(xué)生:“世界上總有一條路通向?qū)儆谧约旱奈磥?lái)?!?/P>

但是,聽(tīng)障生教學(xué)卻是擺在她面前的一道難題。之前的教學(xué),需要通過(guò)手語(yǔ)教師進(jìn)行翻譯,但由于專(zhuān)業(yè)教師不懂手語(yǔ),手語(yǔ)教師不懂專(zhuān)業(yè),教學(xué)效果不佳。


面對(duì)這一難題,嚴(yán)愛(ài)芳下決心成為一名“三師型教師”。為此,已年近五旬的她,逼著自己像聽(tīng)障孩子一樣生活,整整半年沒(méi)有說(shuō)幾句話。與人交流,她以手語(yǔ)為主,為的就是更好地適應(yīng)情境,強(qiáng)化手語(yǔ)。


功夫不負(fù)有心人,只用了半年時(shí)間,她就拿下了手語(yǔ)傳譯員證。


好不容易與學(xué)生溝通實(shí)現(xiàn)“零障礙”,2018屆畢業(yè)生就業(yè)情況就給了嚴(yán)愛(ài)芳一記重拳。那一年,30名聽(tīng)障畢業(yè)生就業(yè)十分困難。為了每一個(gè)學(xué)生都能夠自立,嚴(yán)愛(ài)芳四處奔走,最后實(shí)現(xiàn)了100%就業(yè)。


根據(jù)市場(chǎng)需求調(diào)整專(zhuān)業(yè)方向


這次經(jīng)歷讓嚴(yán)愛(ài)芳意識(shí)到,該專(zhuān)業(yè)的定位是汽車(chē)維修,需要與人大量交流,聽(tīng)障生顯然難以做到。同時(shí),她也發(fā)現(xiàn)生理上的缺陷,使得聽(tīng)障生即使能實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)對(duì)口就業(yè),企業(yè)也很難真正接受并重用他們,只能從事一些簡(jiǎn)單重復(fù)的流水線工作。


怎么辦?


2018年暑假,嚴(yán)愛(ài)芳冒著酷暑,一個(gè)人前往長(zhǎng)沙、北京、上海等20余座城市,對(duì)大大小小的汽車(chē)市場(chǎng)進(jìn)行調(diào)研。支持她的動(dòng)力是內(nèi)心的信念:“我不能讓孩子們是靠別人同情而就業(yè),而是靠自己自立自強(qiáng)?!?/P>

這一走,就是數(shù)百家企業(yè)。一些企業(yè)不會(huì)告訴她核心需求,嚴(yán)愛(ài)芳總是以顧客身份,逮住機(jī)會(huì)就談。特別是聽(tīng)到高薪崗位時(shí),她眼前總會(huì)一亮,打破砂鍋問(wèn)到底。


一次,她來(lái)到長(zhǎng)沙安智博汽車(chē)有限公司,咨詢(xún)了企業(yè)負(fù)責(zé)人張飛后驚喜地發(fā)現(xiàn),未來(lái)汽車(chē)后市場(chǎng)將成為汽車(chē)行業(yè)主要利潤(rùn)增長(zhǎng)點(diǎn),人才需求量巨大。聽(tīng)障孩子們專(zhuān)注力強(qiáng)、身體協(xié)調(diào)性好,非常適合從事汽車(chē)后市場(chǎng)的汽車(chē)改裝、汽車(chē)裝飾、汽車(chē)油漆等技術(shù)崗位。


這為專(zhuān)業(yè)提供了一個(gè)充滿希望的方向!嚴(yán)愛(ài)芳進(jìn)一步聚焦,把目光瞄向了汽車(chē)貼膜這個(gè)千億元市場(chǎng)?!捌?chē)貼膜是一個(gè)新興崗位,人才需求很大,對(duì)技術(shù)和專(zhuān)注力要求都很高,而且是高薪崗位,特別適合聽(tīng)障孩子們!”嚴(yán)愛(ài)芳說(shuō)。


說(shuō)干就干。2018年秋季,專(zhuān)業(yè)方向調(diào)整為汽車(chē)貼膜。但這相當(dāng)于重新辦一個(gè)前所未有的專(zhuān)業(yè),談何容易!沒(méi)有教材、沒(méi)有教師、沒(méi)有設(shè)備、沒(méi)有實(shí)訓(xùn)室,甚至連資料都很少,而且實(shí)訓(xùn)成本很高,一張車(chē)膜,市場(chǎng)價(jià)最少也要7000元。


這些都難不倒嚴(yán)愛(ài)芳。沒(méi)有教材,她與專(zhuān)業(yè)教師鄭淑麗一起,四處收集資料,走進(jìn)企業(yè)向技術(shù)人員學(xué)習(xí),一頁(yè)一頁(yè)教材自己編,而且根據(jù)聽(tīng)障學(xué)生特點(diǎn),開(kāi)發(fā)出一套以視覺(jué)學(xué)習(xí)為主的精品課程。


由于聽(tīng)障生學(xué)習(xí)只能靠視覺(jué)和觸覺(jué),教會(huì)一個(gè)技能,往往要付出百倍的努力。只是車(chē)頂上一個(gè)小小的“鯊魚(yú)鰭”的貼膜,就有4個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),20個(gè)教學(xué)點(diǎn)。嚴(yán)愛(ài)芳把學(xué)習(xí)任務(wù)一項(xiàng)一項(xiàng)分解,一點(diǎn)一點(diǎn)教給學(xué)生。


沒(méi)有教師、設(shè)備和耗材,相關(guān)企業(yè)伸出了援助之手,不僅派出技術(shù)人員來(lái)校教學(xué),而且支援了一車(chē)又一車(chē)設(shè)備和耗材。


為了使聽(tīng)障學(xué)生熟練掌握在車(chē)身上貼膜切膜的技巧,嚴(yán)愛(ài)芳買(mǎi)來(lái)氣球,讓他們?cè)跉馇蛏锨心?,氣球不破則代表車(chē)身油漆也不會(huì)劃傷。3年下來(lái),學(xué)生們已熟練掌握技術(shù)技能,在氣球上切膜,已經(jīng)人人可以做到將膜切開(kāi),但氣球完好無(wú)損。


摸索出一條“反向融合”之路


2020年,滿懷希望和信心的嚴(yán)愛(ài)芳,等來(lái)了專(zhuān)業(yè)方向調(diào)整后的第一屆畢業(yè)生。但意想不到的是,現(xiàn)實(shí)又給了她當(dāng)頭一棒。


問(wèn)題還是出在“交流障礙”上。盡管學(xué)生掌握了技能,企業(yè)也很需要人才,但由于企業(yè)招聘一名聽(tīng)障生,就需要配一名手語(yǔ)翻譯,這讓很多企業(yè)望而卻步。


千辛萬(wàn)苦培養(yǎng)的學(xué)生,卻遭到了市場(chǎng)無(wú)情的拒絕,這讓嚴(yán)愛(ài)芳難以接受。怎么辦?


“必須自己走出一條路來(lái)?!眹?yán)愛(ài)芳四處征詢(xún)企業(yè)和專(zhuān)家的意見(jiàn),自己也苦思冥想,終于有一天她靈光一閃:“何不反向融合呢?”


過(guò)去,都是殘疾人融入正常人當(dāng)中,存在諸多不便。現(xiàn)在,何不把聽(tīng)障學(xué)生組織起來(lái)創(chuàng)業(yè),專(zhuān)門(mén)服務(wù)4S店貼膜,讓懂手語(yǔ)的正常人融入進(jìn)來(lái),負(fù)責(zé)對(duì)外聯(lián)絡(luò)溝通,這樣將大大減少溝通上的成本。


嚴(yán)愛(ài)芳把這個(gè)想法告訴了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)企業(yè)負(fù)責(zé)人,他們都十分贊成。在學(xué)校和相關(guān)企業(yè)的支持下,2021年12月,籌備了半年之久的“長(zhǎng)沙靜匠勞務(wù)有限公司”在麓谷汽車(chē)世界成立。


這是國(guó)內(nèi)首個(gè)汽車(chē)后市場(chǎng)聾人技師服務(wù)商。18名技術(shù)人員全部是2021屆聽(tīng)障大學(xué)生,另外4人,則是學(xué)校既懂汽車(chē)專(zhuān)業(yè)又懂手語(yǔ)的健全大學(xué)生,他們負(fù)責(zé)公司對(duì)外聯(lián)系。


張飛是這家公司的合伙人,負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)?!艾F(xiàn)在貼膜需求很大,生意非常好。長(zhǎng)沙麓谷汽車(chē)世界大約有30家4S店,靜匠只能服務(wù)6家?!睆堬w說(shuō)。


今年上半年,這家公司的營(yíng)業(yè)收入已近200萬(wàn)元,員工收入人均每月達(dá)7000元以上。成立這樣一家公司,聽(tīng)障大學(xué)生實(shí)現(xiàn)了高質(zhì)量就業(yè),4S店不再需要每家店都儲(chǔ)備貼膜技術(shù)人員,實(shí)現(xiàn)了多贏。


公司法人代表馬凌軍用手語(yǔ)告訴記者,作為一名聽(tīng)障大學(xué)生,他現(xiàn)在越來(lái)越自信,對(duì)未來(lái)充滿希望:“感謝‘愛(ài)媽媽’,是‘愛(ài)媽媽’改變了我的人生,我也將以‘愛(ài)媽媽’為榜樣,帶動(dòng)改變更多聽(tīng)障人群的命運(yùn)?!?/P>

嚴(yán)愛(ài)芳認(rèn)為,這種模式可復(fù)制、可推廣,以后可以成立十家、百家公司,而且還可以對(duì)聽(tīng)障人群開(kāi)展培訓(xùn),為全國(guó)聽(tīng)障人群帶來(lái)靠技術(shù)就業(yè)的希望。

《中國(guó)教育報(bào)》2022年07月27日第1版

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