?北京高校中國化馬克思主義教學(xué)研究會(huì)2018年年會(huì)在京召開

中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 劉好光 通訊員 孫玥 張曉委）北京高校中國化馬克思主義教學(xué)研究會(huì)2018年年會(huì)1月19日至20日在京召開。來自北京市委教工委及北京各大高校的百余名專家學(xué)者，圍繞“學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，不斷提高《毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論》課教學(xué)實(shí)效”主題進(jìn)行研討。北京市委教育工委寇紅江副處長、北京市高等教育學(xué)會(huì)王曉燕秘書長和北京高校中國化馬克思主義教學(xué)研究會(huì)會(huì)長程美東教授分別致辭，名譽(yù)會(huì)長陳占安教授和會(huì)長程美東教授作了學(xué)術(shù)報(bào)告。

大會(huì)主席臺(tái)

寇紅江在致辭中首先肯定了研究會(huì)取得的可喜成績，并對(duì)2019年《概論》課建設(shè)提出五點(diǎn)建議：一是更加扎實(shí)地推進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想“三進(jìn)”，增強(qiáng)學(xué)生的思想認(rèn)同、理論認(rèn)同和情感認(rèn)同，做到內(nèi)容充實(shí)、方法管用、隊(duì)伍中用；二是更加嚴(yán)格地把好思政課教師隊(duì)伍建設(shè)的三道關(guān)，即把好數(shù)量關(guān)、完善教師配備，把好能力關(guān)、實(shí)現(xiàn)自我突破，把好師德關(guān)、成為師德典范；三是更加鮮明地凸顯課堂教學(xué)的育人導(dǎo)向，立足根本任務(wù)，明晰教學(xué)初心，做到課堂教學(xué)有的放矢；四是更加主動(dòng)地向錯(cuò)誤觀點(diǎn)和思潮亮劍發(fā)聲，在維護(hù)國家意識(shí)形態(tài)安全時(shí)要勇于擔(dān)當(dāng)；五是更加精細(xì)地搞好重大主題融入工作，以此為契機(jī)引導(dǎo)學(xué)生以良好風(fēng)貌迎接中華人民共和國成立70周年。

王曉燕對(duì)本次年會(huì)的召開表示祝賀，對(duì)堅(jiān)持在教學(xué)科研第一線的各位教師表示感謝，并對(duì)研究會(huì)未來活動(dòng)提出兩點(diǎn)期望：首先是希望研究會(huì)繼續(xù)發(fā)揮優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用，深入開展對(duì)教育教學(xué)的理論和實(shí)踐研究；其次是希望研究會(huì)做好自身的建設(shè)工作，加強(qiáng)自身內(nèi)部建設(shè)，做到長遠(yuǎn)可持續(xù)發(fā)展。

程美東教授在致辭中概述了研究會(huì)將如何貫徹落實(shí)北京市委教工委和北京高教學(xué)會(huì)提出的要求，表示研究會(huì)今后將繼續(xù)嚴(yán)格遵照規(guī)范，認(rèn)真負(fù)責(zé)地開展工作，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)會(huì)邁上更高臺(tái)階，更好地為《概論》課教師搭建學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)。

陳占安教授在題為“大力推進(jìn)新時(shí)代高校思想政治理論課教師隊(duì)伍的建設(shè)”的學(xué)術(shù)報(bào)告中認(rèn)為，大力推進(jìn)新時(shí)代高校思想政治理論課教師隊(duì)伍建設(shè)，需要做到“四個(gè)明確”：一是明確教師雙重職責(zé)，教學(xué)科研兩者并重；二是明確教育主渠道，重在搞好課堂教學(xué)；三是明確思政課教師的學(xué)科站位是馬克思主義理論二級(jí)學(xué)科；四是明確學(xué)院建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)抓緊對(duì)照落實(shí)。他還強(qiáng)調(diào)新時(shí)代馬克思主義學(xué)院建設(shè)要做到以下五點(diǎn)：一是始終堅(jiān)持“馬院姓馬，在馬言馬”的鮮明導(dǎo)向；二是貫徹落實(shí)“獨(dú)立設(shè)置、直屬領(lǐng)導(dǎo)”的基本要求；三是協(xié)調(diào)推進(jìn)“教學(xué)、學(xué)科、學(xué)院” 三個(gè)重點(diǎn)建設(shè)；四是努力形成“上下齊心、人人擔(dān)責(zé)”的內(nèi)部氛圍；五是積極創(chuàng)造“黨政共管、社會(huì)共建”的外部環(huán)境。

程美東教授在題為“關(guān)于《概論》課若干章節(jié)教學(xué)體系的建議”的學(xué)術(shù)報(bào)告中，提出改革開放如何講的問題。他認(rèn)為，一方面要做到高瞻遠(yuǎn)矚，視野開闊，將改革開放置于世界社會(huì)主義500年、近代以來中華民族由衰轉(zhuǎn)盛的170多年、建黨近100年、建國70年的歷史進(jìn)程中加以考察；另一方面，對(duì)改革開放的講授不能僅注重經(jīng)濟(jì)上的開放，也要注重文化上的開放。為此，他提出要警惕文化開放中的幾個(gè)問題。

會(huì)議還給參加“2018年度北京高校中國化馬克思主義教學(xué)研究會(huì)《概論》課教學(xué)課件和教學(xué)案例比賽”的獲獎(jiǎng)老師頒發(fā)了證書。在教學(xué)課件大賽中，譚春玲老師獲得一等獎(jiǎng)，王曉青、宋振美、張敏、李娟、侯松濤、戴圓、李永枝、吳愛萍、馬小芳、薛薇等老師獲得了二等獎(jiǎng)；在教學(xué)案例大賽中，楊倩和方然等老師獲得了二等獎(jiǎng)。

頒獎(jiǎng)典禮

在隨后的一天時(shí)間里，中國傳媒大學(xué)楊倩副教授、北京林業(yè)大學(xué)方然副教授、北京物資學(xué)院李永枝副教授、北京第二外國語學(xué)院宋振美副教授和張敏老師、北京交通大學(xué)王曉青副教授、中國政法大學(xué)侯松濤副教授、北京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院譚春玲副教授分別就《概論》課教材中的第五、八、十、十一章節(jié)，展示了自己的教學(xué)思路以及課程體系脈絡(luò)。研究會(huì)副會(huì)長肖貴清教授和吳寶晶教授分別就以上展示作出點(diǎn)評(píng)，對(duì)各位老師結(jié)合所在高校的專業(yè)特色來調(diào)整教學(xué)手段的嘗試給予肯定。

在分組討論環(huán)節(jié)，與會(huì)教師分別就如何學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想、加強(qiáng)改革開放40年背景下的思政課建設(shè)、完善《概論》課教學(xué)體系、提高思政課教學(xué)實(shí)效等問題進(jìn)行專題研討與交流。他們認(rèn)為，全面、準(zhǔn)確地把習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想融入到思政課教學(xué)中，進(jìn)一步提升對(duì)時(shí)政熱點(diǎn)的理論闡釋水平，是備課的重中之重。