快來圍觀江蘇省“第一答疑”校長如何“三心”與“二意”

每晚7點(diǎn)，鹽城市大豐區(qū)大橋鎮(zhèn)潘丿初級中學(xué)校長沈汝華會準(zhǔn)時(shí)拿出手機(jī)，靜靜地、耐心地等待學(xué)生提問題，與學(xué)生連線。有時(shí)提問學(xué)生較多，他會服務(wù)到晚上10點(diǎn)多。盡管是一校之長，事務(wù)繁忙；盡管經(jīng)常忙到夜里，精疲力盡，但沈汝華卻樂此不疲，他的在線答疑數(shù)量位居江蘇省初中教師在線答疑數(shù)之首。

“你是怎么做到位居榜首的？又為何如此受學(xué)生和家長歡迎？”面對小編的提問，沈汝華笑言，要做到“三心二意”。

這位校長，他是誰？

沈汝華從事初中數(shù)學(xué)教育教學(xué)工作已有27年，做班主任19年，曾獲鹽城市優(yōu)秀教育工作者、市教科研先進(jìn)個(gè)人、大豐區(qū)學(xué)科帶頭人、區(qū)“最美敬業(yè)教師”。他總是用自己淵博的知識去感染學(xué)生、征服學(xué)生，不斷提高教育教學(xué)水平，為鄉(xiāng)村教育事業(yè)發(fā)熱發(fā)光。

“敬業(yè)”是沈汝華的代名詞。他說，在線答疑雖然犧牲了自己大部分的休息時(shí)間，但他無怨無悔。為學(xué)生答疑，并解決了疑問，得到了學(xué)生和家長的“五顆星”好評以及那聲“感謝老師”，是對他付出的最大肯定。通過在線答疑活動，也更能促使沈汝華快速思考、整理思路，從而更加有效地提高教育教學(xué)能力。

校長的“三心”

耐心

在在線答疑過程中，學(xué)生有時(shí)沒聽懂，沈汝華會繼續(xù)耐心地講解和點(diǎn)撥，直到學(xué)生弄懂弄通為止。偶爾遇到網(wǎng)絡(luò)不通的情況，他仍能持有一顆耐心，靜靜等待，直到與學(xué)生再次連上線。不少學(xué)生感受到了沈汝華的耐心，他們深受感動，不停地表達(dá)謝意。每每這個(gè)時(shí)候，沈汝華都倍感欣慰。

決心

沈汝華始終堅(jiān)信自己的付出一定能夠幫到學(xué)生。面對學(xué)生提出的問題，沈汝華坦言，“也有‘卡殼’的時(shí)候”。這時(shí)，他會讓學(xué)生稍等，自己快速地思考和演算，再講給學(xué)生聽，贏得學(xué)生的信任。

恒心

沈汝華一直堅(jiān)持在線答疑，雷打不動。他說，雖然自己苦一點(diǎn)、累一點(diǎn)，但能為學(xué)生及家長做一點(diǎn)力所能及的事，就有一種滿足感與成就感。

校長的“二意”

誠意和滿意

在沈汝華看來，做好“省名師空中課堂”在線答疑，要做到“二意”——誠意和滿意，誠心誠意為學(xué)生和家長答疑解惑。

沈汝華說，空中課堂剛開通時(shí)，不少學(xué)生和家長對此將信將疑，態(tài)度不積極。他決定改變局面，于是動起了“小心思”。他把在手機(jī)上給學(xué)生答疑解惑的視頻，截圖發(fā)到家長群里，并進(jìn)行宣傳發(fā)動，告知家長活動的真實(shí)可信、方便省錢。也正是在沈汝華的努力下，參加空中課堂的學(xué)生和家長越來越多，而他的“粉絲”也在逐漸增加。

快來看看學(xué)生和家長如何評價(jià):

學(xué)生1：老師，聽了您的講解，我懂了，就是用總面積等于分面積之和的方法，可以求得三角形內(nèi)切圓的半徑。老師您辛苦了！

學(xué)生2：規(guī)律題通過您的講解，真的有規(guī)律。今后再也不怕這類題了。謝謝老師了！

家長：沈老師，非常感謝您！這個(gè)題我也不太懂，聽了您的講解，不僅是孩子，我也聽懂了，真的謝謝您！

每晚7點(diǎn)，鹽城市大豐區(qū)大橋鎮(zhèn)潘丿初級中學(xué)校長沈汝華會準(zhǔn)時(shí)拿出手機(jī)，靜靜地、耐心地等待學(xué)生提問題，與學(xué)生連線。有時(shí)提問學(xué)生較多，他會服務(wù)到晚上10點(diǎn)多。盡管是一校之長，事務(wù)繁忙；盡管經(jīng)常忙到夜里，精疲力盡，但沈汝華卻樂此不疲，他的在線答疑數(shù)量位居江蘇省初中教師在線答疑數(shù)之首。

“你是怎么做到位居榜首的？又為何如此受學(xué)生和家長歡迎？”面對小編的提問，沈汝華笑言，要做到“三心二意”。