哲學(xué)的邀請：?你不必成為哲學(xué)家，但一定要學(xué)點(diǎn)哲學(xué)

哲學(xué)有什么用？

我們能從哲學(xué)中得到什么？

哲學(xué)會讓我們越來越窮或成為怪人嗎？

科學(xué)在不斷為世界給出新知和證據(jù)，我們還要哲學(xué)做什么？

人人遵從本能行事或跟隨潮流也過得挺好，為何還要費(fèi)勁哲學(xué)思考？

……

在我們所處的社會，哲學(xué)被漠視、被誤解。

不要說對孩子進(jìn)行哲學(xué)啟蒙，就連很多成年人，潛意識里也覺得哲學(xué)是一門“無用”“無聊”“無味”的學(xué)問。

哲學(xué)不能幫我們買房，不能吃，不能穿。

即使如柏拉圖所說，是“一種高尚的歡愉”，然而，若它就像國際象棋一樣不實用，只是一種自得其樂的活動，哪怕如利奧納多所說的是“最高尚的快樂和理解的樂趣”，于普通人也無意義。

更致命的是，哲學(xué)枯燥晦澀艱深得近乎無聊。

西塞羅說過，“再也沒有比在哲學(xué)家的著作中看到的東西更為荒誕的了”。哲學(xué)探討的問題是一些空洞且沒有實際意義的話題，比如人類為什么有道德？知識是從何而來？全都茫無頭緒也無法證明。

哲學(xué)確實不能用來買房，然而，它讓你更加明確你是否一定要買房。

即便經(jīng)過理性的反復(fù)確認(rèn)，多種角度的艱難探究，得出的結(jié)論，依然是買房，也已經(jīng)和之前的那種蒙昧不明的欲求全然不同。你清楚自己給出的決定，會給你強(qiáng)大力量，行動更堅定，實現(xiàn)目標(biāo)更靈活。

更重要的是，每個人的生命都只有一次，所以一定要深思熟慮，難得糊涂只是一種逃避。

哲學(xué)確實晦澀艱深難懂，然而，人生來就在種種偏見之中。

一個未作哲學(xué)反思的人，終生將限制在得自父母鄰居的觀念、語族與國籍形成的信仰……凡此種種。他的世界是有限的、確定的，人生于他只有一種可能。

而羅素說，“哲學(xué)的目的在于追求知識，然而它的價值大部分卻在于它那不確定性。它把人的心靈從狹隘的偏見之中解放出來?！?/span>

蘇格拉底說，未經(jīng)省察的人生是不值得過的。

沒有一個人生畫卷剛展開的學(xué)生，不渴望弄清生活的真相，因為如果錯失真相，則人生無異于冒險。將自己唯一次的人生機(jī)會，交予未知，最終只能隨波逐流或盲人瞎馬，至白首而嗟嘆。

沒有一個歷經(jīng)滄桑而彌留的老人，不試圖弄清自己一生的意義?；钸^是一回事，活得有意義，則是另外一回事。意義即“理解之可能性”，哲學(xué)正是圍繞人生不同“可能性”展開。只有從整體上把握自己生活的意義，一生才沒白活。

哲學(xué)不是哲學(xué)家的專利，而是每一個人的必需。

因為哲學(xué)能讓你，擁有獨(dú)立思想的頭腦和自由豐沛的靈魂。即使功利一點(diǎn)講，哲學(xué)能夠讓人看透真相背后的詭計趨利避害，而平克也說，未來孩子六大競爭力，一半都跟哲學(xué)有關(guān)。

你不必成為哲學(xué)家，但你仍須要學(xué)點(diǎn)哲學(xué)。唯有如此，你才有可能活出，于自己而言，最有價值的一生。否則，你可能只是活了一個打了折扣的人生。

在我們這個物質(zhì)豐裕價值混亂的“后真相”時代，學(xué)點(diǎn)哲學(xué)變得更為重要。

【書單推薦】

這5本書讓你三分鐘了解哲學(xué)。

只要你為你的生命駐足一刻，就可以和哲學(xué)來一次親密接觸。

羅素《幸福之路》

作者: [英]羅素

出版社: 江蘇鳳凰文藝出版社

譯者: 傅雷

出版年: 2017-4-1

推薦語：

羅素的《西方哲學(xué)史》，更為著名，但我不推薦。不是不好,而是不適合入門。自負(fù)的羅素在文中常隨意臧否,初涉哲學(xué)之人，易不知所云而挫傷好奇。

《幸福之路》寫的100年前英國，思想?yún)s跟現(xiàn)在“內(nèi)卷”的時代極為相合，每一句話都像點(diǎn)在心上?；钤趬毫εc焦慮中的普通人，都逃不過競爭、煩悶、疲勞的場景和情緒，羅素卻用積極的思考引導(dǎo)著苦難中的人，去尋找幸福。

最重要的是這本書曉暢明白，只有188頁，你怎么都能讀得完。

（同類推薦：叔本華《人生的智慧》、巴迪歐《何為真正生活》）

陳嘉映《哲學(xué)科學(xué)常識》

作者: 陳嘉映

出版社: 中信出版社

出版年: 2018-3

推薦語：

哲學(xué)是什么？

很多哲學(xué)家講了一大堆“哲學(xué)是這”“哲學(xué)是那”，可是，偏偏不說，哲學(xué)和當(dāng)代最實用最權(quán)威的科學(xué)知識是什么關(guān)系，與我們?nèi)粘Ｉ畹某ＷR是什么關(guān)系。于普通人而言，相當(dāng)于什么都沒說。哲學(xué)，也因此于我們無感，無關(guān)。

陳嘉映先生，被稱為“中國最可能接近哲學(xué)家稱呼的人”。講哲學(xué)，不拋大詞，不造生詞。從純粹思辨中跳出，用普通人易懂的方式，講述道理，關(guān)照人生。

用他的話來說，哲學(xué)是從常識或常情而來，用自然概念組織成的道理系統(tǒng)。科學(xué)是從哲學(xué)中誕生的，把日常經(jīng)驗放入實驗，并用數(shù)學(xué)語言精密定義塑造的普適理論。

按編者簡寧的話來說，這是“一本像驚險小說一樣刺激、好看的哲學(xué)著作”。

（同類推薦：陳先生的書，本本用心，深入淺出。《無法還原的象》《從感覺開始》《白鷗三十載》《說理》《價值的理由》《何為良好生活》《走出唯一真理觀》都適合一讀，再讀。）

李約瑟《科學(xué)思想史》

作者: [英]李約瑟(Joseph Needham)

出版社: 科學(xué)出版社

標(biāo)題：中國科學(xué)技術(shù)史·第二卷 科學(xué)思想史

譯者: 何兆武等

出版年: 2018-7

推薦語：

沒有錯，不是科學(xué)書單，而是哲學(xué)推薦書單。

很多人對哲學(xué)的理解，還停留在馬列或老莊的認(rèn)知中。

對于中國傳統(tǒng)思想感興趣的讀者，唯一推薦的書籍就是這一本。

這本書把中國古代哲學(xué)各流派思想（如儒家、道家、法家、墨家、名家、釋家、理學(xué)甚至巫術(shù)、修仙）的演變發(fā)展，放到西方古代與現(xiàn)代科學(xué)-哲學(xué)思想（或者說現(xiàn)當(dāng)代人的思想）脈絡(luò)中來比較論述，史料詳實，論證嚴(yán)謹(jǐn)，是一部理解中國傳統(tǒng)思想位置的經(jīng)典之作。

此書豆瓣評分8.9，1956年出版，經(jīng)典常版。

（同類推薦：在科學(xué)與思想史中理解哲學(xué)，還有理查德·德威特《世界觀》、彼得·沃森《20世紀(jì)思想史》）

羅伯特·所羅門《大問題》

作者: [美] 羅伯特·所羅門  [美]凱思林·希金斯

出版社: 清華大學(xué)出版社

副標(biāo)題: 簡明哲學(xué)導(dǎo)論（第十版）

譯者: 張卜天

出版年: 2018-7

推薦語：

多數(shù)哲學(xué)入門書都是以時間順序逐個介紹每個流派、每個哲學(xué)家的思想，這就導(dǎo)致哲學(xué)思想成為碎片化的知識。

而哲學(xué)之所以生成，皆是因為有問題需解決。不同時代的哲學(xué)家，都或多或少會對相同問題給出自己的解答。

對普通人來說，更關(guān)注的也是哲學(xué)思考的問題。

這本書就是以問題為序，分為“什么是哲學(xué)”“生活的意義是什么”“上帝（神）”“什么是存在”“真理”“自我”“自由”“好的生活”“好的社會”“文化”“美”等十一個大問題，把歷史上的思想觀點(diǎn)串起來。

相較于傳統(tǒng)的哲學(xué)史或哲學(xué)導(dǎo)論，這一本書我覺得更值得作為第一本哲學(xué)入門書。

同時，這本書也是美國大學(xué)最受歡迎的哲學(xué)教科書之一，哈佛、耶魯、清華、北大等知名高校的哲學(xué)教材，已再版10次，全球暢銷500萬冊。

（同類推薦：托馬斯·內(nèi)格爾《你的第一本哲學(xué)書》、黃頌杰《西方哲學(xué)名著提要》）

趙敦華《西方哲學(xué)簡史》

作者: 趙敦華

出版社: 北京大學(xué)出版社

出版年: 2012-7-1

推薦語：

盡量嘗試多看各學(xué)科的“教科書”。

不要看到教科書就怕，很多入門的教科書寫的都很淺顯易懂，初中生都能看懂。

教科書本身就相當(dāng)于知識地圖，是一個學(xué)科的綜述導(dǎo)論，統(tǒng)領(lǐng)整個學(xué)科，能夠幫助自己建立起對該學(xué)科的思想地圖。通過教科書來學(xué)習(xí)，也是效率最高、最簡單易懂、最容易入門、最適合大眾的學(xué)習(xí)方式。

北大指定教材的這本《西方哲學(xué)簡史》（其續(xù)作《現(xiàn)代西方哲學(xué)新編》到后現(xiàn)代），相對其他哲學(xué)史，只是一本薄薄的300多頁小書，正如書名《簡史》一樣，哲學(xué)家生平、觀點(diǎn)、流派、思想皆作簡潔提煉。全書線索清晰，要點(diǎn)完整，適合用來建立思想框架。（話說當(dāng)年考研時，半年啃完這本書，從對哲學(xué)的霧里看花，到自覺胸有成竹，很有成就感。）

（同類推薦：撒穆爾·伊諾克·斯通普夫《西方哲學(xué)史》、鄧曉芒趙林《西方哲學(xué)史》）

本期撰稿：中國教育新聞網(wǎng) 李韌