引導(dǎo)大學(xué)生樹立全球視野厚植家國情懷

本報(bào)訊（通訊員 肖連奇 記者 余闖）“課程從地理學(xué)的角度，圍繞交通、能源、地緣政治等方面對(duì)中國發(fā)展態(tài)勢進(jìn)行了講述，讓我認(rèn)識(shí)到了百年未有之大變局時(shí)代下國家發(fā)展遇到的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。我將厚植家國情懷，加強(qiáng)專業(yè)系統(tǒng)學(xué)習(xí)，運(yùn)用所學(xué)投身到中華民族偉大復(fù)興的新征程中?！闭勂鹕蠈W(xué)期學(xué)習(xí)的“中國發(fā)展與世界變局”通識(shí)課，華東師范大學(xué)城市與區(qū)域科學(xué)學(xué)院人文地理學(xué)專業(yè)2021級(jí)碩士生孫舒琦說。

2019年以來，面向“一帶一路”與人類命運(yùn)共同體建設(shè)，培養(yǎng)具有全球視野、家國情懷和戰(zhàn)略思維的卓越人才，華東師大著力打造的“中國發(fā)展與世界變局”研究生通識(shí)課備受歡迎，學(xué)生普遍反映“有獲得感”。

當(dāng)前，我國正處在世界百年未有之大變局和中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局同步交織的歷史時(shí)刻，國內(nèi)外形勢復(fù)雜嚴(yán)峻?！懊嫦颉畠蓚€(gè)大局’，胸懷‘國之大者’，要有振興中華、服務(wù)家國的意識(shí)自覺?！比A東師大城市與區(qū)域科學(xué)學(xué)院教授杜德斌、劉承良及其課程團(tuán)隊(duì)立足復(fù)雜世界變局，主動(dòng)對(duì)接國家重大戰(zhàn)略，面向?qū)W科發(fā)展前沿，精心打磨“中國發(fā)展與世界變局”課程。

課程以主動(dòng)服務(wù)中國全球化發(fā)展為宗旨，引入前沿理論與團(tuán)隊(duì)及其他中國學(xué)者最新研究成果，按照世界理論與中國智慧、世界變局與中國影響、全球治理與中國方案的漸進(jìn)式邏輯，進(jìn)行專題講授和翻轉(zhuǎn)課堂設(shè)計(jì)，引發(fā)全球化思考，開啟戰(zhàn)略思維，厚植家國情懷，引導(dǎo)研究生科學(xué)理解“放眼世界，中國面臨著什么”“面對(duì)挑戰(zhàn)，中國為什么行”“直面難題，中國該怎么做”，并在專業(yè)學(xué)習(xí)中樹立科研報(bào)效祖國和學(xué)術(shù)服務(wù)社會(huì)的終身志向，幫助研究生塑造形成科學(xué)的世界觀、正確的人生觀和價(jià)值觀。

課程聚焦世界變局，引導(dǎo)大學(xué)生認(rèn)知“中國面臨著什么”。杜德斌說，課程團(tuán)隊(duì)聚焦世情與國情，融入了世界地理學(xué)、國際政治學(xué)、國際關(guān)系學(xué)等多學(xué)科前沿成果，以圖表、數(shù)據(jù)、視頻和案例等形式，講授世界變局的理論知識(shí)和中國貢獻(xiàn)，講明世界百年未有之大變局的基本內(nèi)涵，“幫助學(xué)生科學(xué)理解世界的本質(zhì)和發(fā)展態(tài)勢，開拓全球視野”。

如何回答好“中國為什么行”這個(gè)問題？“講好中國故事，建立中國自信?！眲⒊辛急硎?，課程團(tuán)隊(duì)始終堅(jiān)持科研與教學(xué)、專業(yè)與思政深度融合，通過中外對(duì)比研討，用事實(shí)和案例講好中國發(fā)展成就及其原因，深入探討世界地理變局與國家安全發(fā)展的相互關(guān)系，“潛移默化地厚植研究生的家國情懷”。

2021年5月，“中國發(fā)展與世界變局”入選教育部首批課程思政示范課程，團(tuán)隊(duì)入選教育部課程思政教學(xué)名師和團(tuán)隊(duì)。近年來，華東師大以卓越研究生培養(yǎng)為中心，以國家需求、國際前沿、學(xué)科特色、質(zhì)量提升為導(dǎo)向，持續(xù)推進(jìn)、改造升級(jí)研究生課程建設(shè)計(jì)劃，重點(diǎn)推進(jìn)實(shí)施研究生“課程思政”示范引領(lǐng)計(jì)劃，立項(xiàng)研究生課程建設(shè)項(xiàng)目180余項(xiàng)。

《中國教育報(bào)》2022年02月11日第6版