全社會共同答好青少年近視防控考題

“孩子們成長得更好，是我們最大的心愿?！币恢币詠恚h和國家高度重視兒童青少年身心健康。2018年8月，習(xí)近平總書記就青少年近視防控相關(guān)工作作出重要指示，我國學(xué)生近視呈現(xiàn)高發(fā)、低齡化趨勢，嚴(yán)重影響孩子們的身心健康，這是一個關(guān)系國家和民族未來的大問題，必須高度重視，不能任其發(fā)展。

保護(hù)好兒童青少年的視力，讓他們擁有一雙明亮的眼睛、一個光明的未來，是全社會必須答好的一道考題。2018年8月30日，教育部等八部門聯(lián)合印發(fā)《綜合防控兒童青少年近視實(shí)施方案》，明確了2023年和2030年防控目標(biāo)。作為教育主管部門，教育部按照相關(guān)要求，統(tǒng)籌規(guī)劃、設(shè)計制度、加大投入，立足職能開展近視防控學(xué)校教育改革和家庭教育指導(dǎo)，協(xié)調(diào)多個部門全力打好這場“國之關(guān)切、民之所盼”的光明保衛(wèi)戰(zhàn)。

《實(shí)施方案》印發(fā)5年來，有關(guān)部門有序推進(jìn)制定近視防控政策、健全組織領(lǐng)導(dǎo)體制、完善科學(xué)防控標(biāo)準(zhǔn)體系、提升科普宣傳教育效果等一系列工作，政府、學(xué)校、家庭、醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)等社會各方持續(xù)加大近視防控協(xié)同力度，工作體系愈加完備，人才隊伍結(jié)構(gòu)日益完善，“政府主導(dǎo)、部門協(xié)同、學(xué)校與醫(yī)療機(jī)構(gòu)落實(shí)、社會參與”的近視防控工作格局更加鞏固。

防控“小眼鏡”，是民生大關(guān)切。兒童青少年近視防控工作成效幾何，事關(guān)一代人乃至幾代人的未來，事關(guān)民族復(fù)興和國家前途，更是人民群眾關(guān)心、期待的民心問題。5年來取得的良好成效告訴我們，必須結(jié)合實(shí)際，著眼于近視防控工作的系統(tǒng)性、長期性和復(fù)雜性，遵循兒童青少年身心發(fā)展規(guī)律。

要牢牢抓好近視防控工作的系統(tǒng)性設(shè)計。近視防控不能單靠學(xué)?；蚣彝サ囊患褐Γ亲鳛橐豁?xiàng)系統(tǒng)工程來推動，需要多個部門合力，凝心聚力干事，科學(xué)精準(zhǔn)施策。衛(wèi)健部門、醫(yī)療機(jī)構(gòu)、醫(yī)學(xué)專家與學(xué)校、社區(qū)、家庭，都要各司其職，各負(fù)其責(zé)，展開深入?yún)f(xié)作。

要始終堅持近視防控工作的長期性。近視防控工作非一日之功，不會短期速成，而是具有明顯的長期性，是一以貫之的科學(xué)的綜合管理，是一場攻堅戰(zhàn)，也是一場持久戰(zhàn)。這就需要從政府相關(guān)部門到學(xué)校、家庭，都樹立正確的近視防控觀，秉持關(guān)愛兒童青少年健康成長的科學(xué)理念，從完善制度開始，不斷強(qiáng)化頂層設(shè)計、主體責(zé)任和技術(shù)支撐，以一系列扎實(shí)的舉措，不疾不徐，穩(wěn)扎穩(wěn)打，守正篤實(shí)，久久為功。

要高度認(rèn)識近視防控工作的復(fù)雜性。近視防控，防勝于控，控重于治。不同年齡段的兒童青少年，近視成因不同，防控措施也不同。換而言之，造成兒童青少年近視的成因有很多，除了遺傳因素、用眼習(xí)慣、學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)、體育鍛煉情況，還包括學(xué)校教室硬件情況、在線教學(xué)時長、家庭保健意識等，因此需要在做好調(diào)研的基礎(chǔ)上，結(jié)合當(dāng)?shù)貙W(xué)情以開展有針對性的措施，用好大數(shù)據(jù)、做好“加減法”、用好指揮棒，實(shí)現(xiàn)早監(jiān)測、早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)警、早干預(yù)，防患于未然，事半而功倍。

每個孩子都擁有健康的體魄、美麗的心靈、光明的未來，是人民群眾對美好生活最為樸素的向往，對下一代最為誠摯的期盼。在持續(xù)完善兒童眼保健服務(wù)網(wǎng)絡(luò)、加強(qiáng)兒童眼健康人才隊伍建設(shè)之外，還要建好近視防控的“宣傳隊”，充分發(fā)揮近視防控專家宣講團(tuán)的作用，抓住近視防控宣傳教育月的契機(jī)，普及身心健康常識，引導(dǎo)家長以身作則，營造重視眼健康的良好社會氛圍。

今天的兒童青少年，需要我們協(xié)力守護(hù)。當(dāng)越來越多的兒童青少年養(yǎng)成科學(xué)的用眼習(xí)慣，以陽光的心態(tài)、強(qiáng)健的體魄走出校園、走進(jìn)社會、走向工作崗位，發(fā)揮所長，建功立業(yè)，我們才算真正履行了護(hù)佑每個兒童青少年擁有光明未來的鄭重承諾。

《中國教育報》2023年08月30日第1版