黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央堅持把教育作為國之大計、黨之大計,作出加快教育現(xiàn)代化、建設教育強國的重大決策。習近平總書記高度重視高等教育,強調(diào)“我們對高等教育的...
網(wǎng)絡思想政治教育是當前高校開展思政教育的重要組成部分。將新媒體融入高校思想政治教育工作體系之中,使互聯(lián)網(wǎng)這個最大變量成為思政教育事業(yè)發(fā)展的最大增量,是新時代高校思想政治教育...
摘要:義務教育學校開展鑄牢中小學生中華民族共同體意識教育的實踐環(huán)節(jié)至關重要。以“實踐”為主線開展鑄牢中小學生中華民族共同體意識教育,首先要深刻認識“鑄牢中華民族共同體意識”...
為落實黨中央和教育部關于基礎教育教學改革新部署、新要求,引領指導一線教師理解好、實施好課程標準,培養(yǎng)學生核心素養(yǎng),教育部課程教材研究所于2022年9月啟動“落實義務教育英語課程...
2016年以前,云南省昭通市鎮(zhèn)雄縣這個地處烏蒙山集中連片特困地區(qū)、擁有171萬人口、財政自給率不足6%的國家重點扶持貧困縣、革命老區(qū)縣教育發(fā)展十分尷尬。全縣教育大而不強、多而不優(yōu),...
摘要:完善教師教育模式,建構“U-G-S”協(xié)同培養(yǎng)模式是落實我國鄉(xiāng)村教師教育政策的必然要求,是鄉(xiāng)村教師內(nèi)生發(fā)展動力所在。為了更好地解決培養(yǎng)主體之間的地位不平等、目的錯位以及缺少...
■“中華文化共有符號記憶”系列之二 習近平總書記指出:“一個國家、一個民族的強盛,總是以文化興盛為支撐的?!辈菰文廖幕敲晒抛鍌鹘y(tǒng)文化中濃墨重彩的一筆,是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)...
摘要:構建高質(zhì)量師范教育體系,整體提升師范院校和師范專業(yè)辦學水平,提高教師培養(yǎng)質(zhì)量,是新時代教師教育的責任和使命。教育部師范教育“協(xié)同提質(zhì)計劃”,旨在加大對師范院校支持力度...
構建開放、協(xié)同、聯(lián)動的現(xiàn)代教師教育體系,是黨和國家推進教育高質(zhì)量發(fā)展的重要戰(zhàn)略決策。為實現(xiàn)新時代基礎教育強師計劃關于“筑基提質(zhì)、補短扶弱、做優(yōu)建強、全面提高教師培養(yǎng)培訓質(zhì)量...
為加快民族地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展,使民族地區(qū)盡快趕上全國發(fā)展水平,新中國成立以來,國家制定了一系列支持少數(shù)民族和民族地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展的政策,即對少數(shù)民族優(yōu)惠和照顧的相關政策。由于...
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