新冠疫情之后,世界進入一個新的發(fā)展時期,社會、經(jīng)濟、文化、制度等各個領(lǐng)域乃至世界格局都發(fā)生了深刻變化,當今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局。在當前復(fù)雜多變的形勢下,反全球化、逆國...
偉大事業(yè)孕育偉大精神,偉大精神引領(lǐng)偉大事業(yè)。2023年9月9日,習近平總書記向全國優(yōu)秀教師代表致信并首次提出教育家精神,希望廣大教師以教育家為榜樣,大力弘揚教育家精神,為強國建設(shè)...
[摘要]面對社會經(jīng)濟發(fā)展對知識生產(chǎn)主體的要求,隨著知識生產(chǎn)模式的轉(zhuǎn)型,我國應(yīng)用型課程的建設(shè)模式也應(yīng)隨之轉(zhuǎn)變。美國康奈爾大學實用性課程建設(shè)理念體現(xiàn)了知識生產(chǎn)模式轉(zhuǎn)型后的價值內(nèi)核...
全球化背景下,國際教育合作已成為各國高?;ネㄓ袩o、共謀發(fā)展的重要途徑。為培養(yǎng)具有國際視野、創(chuàng)新精神和領(lǐng)導才能的優(yōu)秀人才,需要不斷深化國際教育合作。 法國高等教育通過漫長...
編者按:2023年,疫情結(jié)束后的第一年,人們的工作和生活逐漸回歸正軌,各領(lǐng)域間的國際合作與交流也在重新提升熱度、煥發(fā)光彩。然而,百年未有之大變局讓世界依然充滿挑戰(zhàn)和不確定性。瞬...
2023年,習近平總書記兩次給來華留學生復(fù)信,希望他們通過所學專業(yè)了解中國、讀懂中國,為傳承人民友誼作出貢獻。在中共中央政治局第五次集體學習時,習近平總書記強調(diào),要大力推進“留...
人才是建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的第一資源。當今世界,人才競爭已經(jīng)成為綜合國力競爭的核心。自中央人才工作會議提出“加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地”的重要命題以來,引發(fā)學界的...
在二〇二三年新年賀詞中,習近平總書記指出:“今天的中國,是緊密聯(lián)系世界的中國。” 當下,世界之變、時代之變、歷史之變正以前所未有的方式展開,社會轉(zhuǎn)型和人類文明迫切需要教...
前些天,一起案件的一審判決引起不少教師的關(guān)注。 一年多以前,一名11歲男孩在自家小區(qū)跳樓自殺,死前他留下一份遺書,指責班主任對他使用了暴力。也正是因為這份遺書,男孩家長把...
做好科學教育加法,學校必須聚焦立德樹人根本任務(wù),配置優(yōu)質(zhì)資源,完善課程體系,改進教學方法,激發(fā)中小學生好奇心、想象力和探求欲,提升科學教育質(zhì)量?;谶@一認識,浙江省杭州市景...
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